O Audiograma
É o registro escrito do quanto o seu filho é capaz de ouvir (níveis de intensidade). Ele é um gráfico que mostra como um determinado som precisa ser ouvido em tons diferentes. No diagrama abaixo, você pode perceber que o discurso ocorre numa faixa de 30 dB de intensidade, sendo o som "f" como um dos mais suaves (ex. Fui) e o "l" como um dos mais fortes. Isso significa que crianças com perda auditiva podem "ouvir" muitas vezes quando alguém está falando, mas podem não entender esses sons da fala de forma clara a ponto de não conseguir diferenciar uma palavra da outra.
Perda Auditiva na Infância
É o comportamento da audição que reduz a capacidade da criança de ouvir e entender a fala, dificultando sua comunicação e afetando diretamente seu processo de aprendizagem.
Os primeiros 4 anos de vida são críticos para o desenvolvimento da fala e da linguagem. Portanto a identificação precoce da perda auditiva é fundamental.
Causas da Perda Auditiva
A causa exata da perda auditiva em uma criança pode ser difícil de se identificar. Pode ser devido à alterações genéticas, uma infecção que a mãe tenha adquirido no período gestacional ou medicamentos utilizados pelo bebê em prol de alguma enfermidade após o nascimento. Além disso, ela pode aparecer juntamente com outras intercorrências durante o nascimento.
Sinais e Sintomas
- Falta de atenção e/ou dificuldades comportamentais;
- Baixo rendimento escolar;
- Isolamento e/ou agitação;
- Frequente uso de expressões "Hã" / "O que?";
- Sentar próximo à televisão mesmo quando o volume estiver alto;
- Virar a face para uma determinada orelha quando outra pessoa estiver falando com ela;
- Não se assustar com sons intensos;
- Utilização constante do apoio visual: observar a face de quem fala durante a conversa;
- Não conseguir localizar, com precisão, a fonte sonora.
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