É um transtorno caracterizado pela dificuldade específica e persistente da leitura e escrita, de origem neurofuncional, caracterizado por um inesperado e substancial baixo desempenho da capacidade de ler e escrever, apesar da adequada instrução formal recebida, da normalidade do nível intelectual, e da ausência de déficits sensoriais (auditivos e visuais). (Conceito atual proposto pela Organização Mundial da Saúde).
A avaliação diagnóstica da dislexia é essencialmente interdisciplinar (Médico, Psicólogo, Fonoaudiólogo, etc).
Alguns Sinais da Dislexia:
• Dificuldade de leitura;
• Leitura lenta, com dificuldade em reconhecer palavras que não são freqüentes;
• Dificuldade para compreender o que leu;
• Dificuldade para acompanhar uma conversa, para entender um programa na televisão;
• Dificuldade com orientação espacial (se perde, não consegue encontrar o endereço);
• Dificuldade com mapas; com dicionários;
• Dificuldade para seguir uma rotina: se perde do dia-a-dia
• Dificuldade com orientação temporal (dias da semana, meses do ano, ontem, hoje, amanhã);
• Dificuldade com horários: chegar muito cedo, ou chegar atrasada ou esquecer um compromisso;
• Dificuldade para compreender textos;
• Dificuldade para elaborar textos escritos
• Dificuldade para aprender idiomas;
• Dificuldade para terminar uma tarefa dentro de um tempo;
• Dificuldade para decorar tabuada;
• Falta de hábito de leitura;
• Dificuldade com ortografia (escrita com erros).
Outras pessoas da família também podem apresentar as mesmas dificuldades (incidência familial).
Para saber mais sobre a dislexia, acesse: www.andislexia.org.br (Associação Nacional de Dislexia) e www.institutoabcd.org.br. (Instituto ABCD).
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